闵bandao体育行这所学校充满幸福能量!

发布时间:2024-05-30 10:14:58    浏览:

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  半岛sports优化教育资源布局,让每个闵行学生上家门口的好学校,是闵行教育办学的根本宗旨。在闵行区七宝镇,名校引领的学前、小学和初中教育三大联合体,推动优质教育资源高位均衡发展,擦亮了“教育”这张金字招牌。2024年2月25日起,

  你听说过“野孩子”管乐团吗,那可是获得了中国管乐国家级最高荣誉的优秀乐团;你感受过AI智能“魔镜健身房”吗,一群“乐孩子”却能操作娴熟、训练有素;你想见见校园里的“集装箱厨房、回收站”吗,那你一定要去七宝实验小学看一看,充满幸福能量的学校!

  上海市七宝实验小学创建于1997年,前身为静安区一师附小静安新城分校,作为大型社区静安新城的公建配套学校。2002年归并闵行属地化管理,更名为上海市七宝实验小学,2018年增加了大上海国际花园校区,目前有57个教学班,2400多名学生,135位教职工。

  学校办学初期秉承着一师附小“愉快教育”理念,逐步发展为“乐学”的核心文化。随着学校内涵发展的推进、办学特色的彰显,明晰了“为孩子注入创造幸福生活的力量”的办学理念和“培养具有中国基因、世界眼光的乐孩子”的育人目标,构建了“学有所用、学有所长、学有所创、学有所乐”的“乐孩子”课程体系,不断增强学校发展力和变革内生力,促进学生综合素养均衡优质发展。

  校长王瑾认为,学校不仅仅是为了传授知识,更是为了帮助学生认识生命本质、提升生命质量和生命价值。在人类命运共同体的时代背景里,培养具有中华文化底蕴的世界公民,掌握在未来生活中可以获取幸福的技能,这就是学校的办学愿景。

  学校即老师和学生热烈生活、美美生活的地方。老师和学生走进校园,渴望开启一段美好的生命之旅,在丰盈而有意义的校园生活中收获成长。

  为建设美丽校园、打造健康学习环境,倡导低碳环保、绿色健康的生态理念,学校持续提升生态空间布局,推进校园环境低碳转型发展。

  以创建花香校园为切入点,开设“乐孩子的植物课堂”,各班根据所分配的包干区进行植物养护,边养护边记录,并分组开展“植物生长月”项目化学习,分析整理成校园花卉生长手册;打造“花的校园”,一楼有绿植墙,墙后设置了管道系统,可以进行自我灌溉,打造出具有欣赏性的围墙文化;校园内安装了雨水回收设备,用于绿化种植和灌溉;开展“花的活动”,如小小提案助力“花香”、多彩节庆增色“花香”。

  校园随处可见的景观、教室楼道的盆栽,打造出具有欣赏性的生态环境;校园里“一尺图书馆”“乐读吧”“魔镜健身房”等,形成一个个全新的、可控的智慧学习空间,从而开启自主式的智能学习模式。

  触及心灵的仪式,像一股清泉,在学生成长的重要节点能帮助他们积蓄成长的动力和能量,起到积极的教育作用。“乐乐加油站”是学校重要的仪式、节日和庆典课程,是学校文化传统的活标本,也是学生生命中最值得关注的重要时刻。

  学校将3种颜色的绶带,在重要仪式上授予每个学生,七宝实小的孩子集满3个绶带就意味着他们已经成长为自信红、健康橙、坚强蓝的少年,也是学校对“乐孩子”的美好祝愿。

  学校将行规养成、劳动教育、校园文化、社会实践等活动升级成校本课程,与评价相结合,真正发挥课程育人的功效。

  “121行规训练营”养成教育课程:加强学生养成教育,贵在明理、重在训练。学校将“七宝实验小学学生行为规范”形成校本教材《121行规训练手册》,分“社交营、生活营、秩序营和学习营”4部分组成。从进校、升旗、晨读、值日到放学回家共13个方面,40项按年段具体要求。每项要求都创编成细小的规范动作,告诉孩子该如何去做、做到什么程度。学校的规章制度被细化成一个个具体的口号和行动,从细节抓起,从身边做起,多角度、全面地关注学生的行为表现。

  “乐部落”劳动课程:“乐部落”是学校特有的集装箱劳动体验基地,功能由劳动体验向劳动技能转变。学校开发《“乐部落”劳动实践教育手册》,分为“穿越洗衣岛”“卧室魔法师”“厨房大爆炸”“卫浴守卫者”四本,劳动教育课程化、项目化实施。

  “乐回收”环保课程:乐乐每天都会带一点生活中的可回收物上学,从周一到周四分别回收纺织物、废纸张、废塑料和废金属玻璃,周五兑换银星。孩子们哪怕只拿一张废纸、一个空矿泉水瓶,也是一颗珍贵的环保种子在心里萌发。日复一日、年复一年,乐乐们的环保习惯慢慢形成。孩子们还在校园里建起了“垃圾博物馆”,用可回收材料制作成各式各样的宣传画,展示在楼道里,变废为宝。

  “乐乐万花筒”是学校缤纷节日课程(科技节、读书节、体育节、艺术节)板块。除了常规的四大主题节日外,还有蕴含中华文化的传统节日和富有校本特色的“好朋友”节,这些主题节日突出实践亮点,丰富学生体验,引领学生成长。

  “读万卷书,行万里路。”乐乐的课堂不止于教室,社会即是最好的课堂。学校努力构建“课堂 ”的育人模式,形成具有学校特色的“魔都360:行走的思政课堂”实践活动体系。

  “魔都360”是学校开发的馆校合作、校企合作特色德育课程,以项目化的学习方式开展。一方面借助博物馆、红色场馆、社会实践基地资源优势,积极推进习新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。另一方借助家校、社区共建,参观企事业单位,走进居委、街道,实地感受祖国方方面面的发展变化,增强民族自豪感;参与社区的绿化、环保等活动,小手拉大手,履行公民的责任和业务,奉献爱心。

  乐爸乐妈进课堂:实践课堂有走出去,也有请进来。发挥各行各业家长的专业优势,录制微课使乐乐学到更多更广的实践知识;学校的活动乐爸乐妈也献计献策,积极参与“好朋友节”爱心义卖、迎新花车巡游等。

  生命的本质是追求爱与幸福,学校的课程、活动都是在“为学生注入创造幸福生活的力量”。七宝实验小学,为“乐孩子”成长积蓄幸福能量,点亮幸福生活!

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